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近年来，韶关市武江区东岗小学(以下简称东岗小学)全体师生员工遵循“爱与课程”的核心办学理念，秉持“东方少年·岗上明星”办学追求，在一训三风的感召下，实现“规范办学有特色、全面发展有特长”，推动学校向“市内一流、省内有名、百年老校”的办学愿景健康前行。

雅致的校园环境浸润学生健康成长

东岗小学原名韶关市第十七小学，创办于1965年，1984年韶关市分区后，更名为韶关市武江区东岗小学。为优化区域教育资源布局调整，2009年8月，东岗小学合并原新华小学(新华小学创办于1963年，原名韶关市第七小学)，两校合并后分为高低部两个校区，进一步丰富了优质学位供给。　　

日前，记者走进东岗小学，整洁优美的校园、文化气息浓郁的环境、丰富多彩的校园文化活动，还有朝气蓬勃、举止文明的师生……校园内一景一物都在传递着中华优秀传统文化和做人做事的道理，处处彰显着文明之美。学校的每一个角落都散发着青春气息，随处可见孩子们在鲜花簇拥、绿叶婆娑的角落交流，或在开阔的操场尽情奔跑，他们每一张笑脸都是一道靓丽的风景线。　　

东岗小学分高低部两个校区，在校园区位、面积和校园环境等方面，都有着得天独厚的优势。为让每一个角落都散发文化的感染力，学校的荣誉墙、主题墙、绘画墙等区域充满了浓郁的文化味道，舞蹈室、美术室、书法室及科学实验室等19间健全的教学和辅助功能场室，更给了孩子们阅读、运动和休憩的一片快乐天地。

一校好老师一校好课堂

历经数十年的教育发展和积淀，东岗小学在不断探索、创新的创课空间里形成了一套完整的课程体系，包括国家基础型课程和校本课程、拓展活动等。　　

自2022年8月学校新任班子到位后，学校将接下来的5年工作目标定位为——涵养“高质量育人”文化，主要工作策略为基于“学生中心”、打造“一校好老师”和“一校好课堂”。　

每逢新教师入职，东岗小学的校级领导及教研组成员深入新教师课堂调研，通过观课评课、以心迎新，共助新教师专业成长。“调研老师在听课过程中，都会观察课堂上的每一个细节，了解新教师的备课、教辅、作业批改等情况，课后会与新老师们进行交流，给予他们专业性的指导意见和建议。”东岗小学资深老师潘锦玲介绍，新教师调研课正是学校打造“一校好课堂”的其中一个亮点举措。除此之外，学校还精心打磨教师团队推门课、年级组研讨课、校级公开课、课题实验研讨课、外出学习移植课、上级检查接待课、各级别比赛课等八类课型，并通过师德与师能同建相结合、教师发展与评聘奖励相结合等方式打造“一校好老师”，以推动课堂教学和教师队伍建设高质量发展。　　

东岗小学教学质量一直位居全市前列，作为广东省读书读报先进集体、广东省劳动教育特色学校、韶关市乒乓球特色学校、韶关市戏曲特色学校，近年来，学校致力于将育人特色及培养目标有机融合，通过“五育”并举（即以校园乒乓球项目推动学校体育发展、以劳动教育推动学校劳育和德育发展、以信息科技和阅读课程推动学校智育发展、以戏曲等课程推动学校美育发展）的教育思想，积极开设各式各样的社团课程，给孩子们提供全面而完善的教育，推动孩子们德智体美劳全面发展。